Figyelem!

Ön a Pro-M Zrt védett információs rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.
A rendszer használata az előbbiekben részletezett feltételek elfogadását jelenti.

Ön a Pro-M Zrt. nyilvános rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.

Social sciences

Social sciences (5028)

Anthropology (1155)
Communication sciences (324)
Criminology (2)
Cultural studies (234)
Demography (3)
Economics (444)
Educational sciences (1569)
Geography (45)
Juridical sciences (165)
Political sciences (1349)
Psychological sciences (123)
Sociology (76)
Ethics in social sciences (2)

Nyílt curriculum: térkép a konnektivizmushoz

Zsolt Kulcsár Zsolt 13 years ago - 18:09

Curriculum 2.0
Vilmos Vass 13 years ago - 15:05

Új lehetőségek a történelem kutatásában és
Erika Kubány 13 years ago - 8:09

Az 1:1 tanulási környezet lehetőségei az általános
Éva Wágner 13 years ago - 21:55

Nem lineáris digitális narratíva az iskolában
Otília Pasaréti
Polgár Péter Balázs 13 years ago - 24:28

A mi Sulivilágunk
Ujhelyiné Szeverényi Irma 13 years ago - 15:15

Bit HÓDítás
Pluhár Zsuzsa 13 years ago - 23:09

Virtuális és kiterjesztett valóság az ELTE
Matuszka Tamás
Jámbori András 13 years ago - 12:36

Felsőoktatásban alkalmazott Sloodle eszközrendszer
Kristóf Zsolt
Végh Ladislav 13 years ago - 20:29

Térészlelés virtuális és integrált valós-virtuális
Dr. János Ollé 13 years ago - 14:16

Oktatás és közösség virtuális környezetben -
Mónika Szabó 13 years ago - 17:42

Tanítási módszerek támogatása és értékelési
Gyula Papp
Csaba Vágvölgyi
Dr. Ildikó Cserhátiné Vecsei 13 years ago - 32:43