Figyelem!

Ön a Pro-M Zrt védett információs rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.
A rendszer használata az előbbiekben részletezett feltételek elfogadását jelenti.

Ön a Pro-M Zrt. nyilvános rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.

Educational sciences

Educational sciences (1569)

Social sciences > Educational sciences
Education (1144)
Learning studies (10)
Research methodology (14)
Teaching methods (310)

Célirányos idő és tartalommenedzselés 14-16 évesek
Szijártó Bese Bálint 11 years ago - 8:47

Idő és tartalommenedzselés 9-10. osztályosok
Varga Dávid 11 years ago - 13:45

Az iskolai teljesítmény és azok külső
Körző Nóra 11 years ago - 09:03

Az iskolai teljesítményekre vonatkozó
Zágonyi Beáta 11 years ago - 6:57

Az iskolán kívüli foglalkozások hatása a
Bende Lilla 11 years ago - 6:49

Megnyitó: Perjés István, ELTE PPK Iskolapedagógiai
Dr. István Perjés
Dr. János Ollé 11 years ago - 7:17

Köszöntő
mtabtk Dr. Prof. Béla N. Horváth 11 years ago - 5:47

Fizikatanár - képzés Szombathelyen
sek Dr. Prof. László Kovács 11 years ago - 31:03

Tudomány és város
sek Dr. Prof. János Pusztay 11 years ago - 25:16

Egy mestermű rejtett üzenete
mindentudas Dr. György Fábri
Dr. László Somfai
Jenő Jandó 11 years ago - 45:22

Hogyan lehet egyszerre játékos és tudományos a
mindentudas Dr. Prof. Gábor Szabó
Dr. Anett Nagy
Károly Härtlein
Károly Piláth 11 years ago - 1:17:24

Együtt vagy külön? Cigányok, romák, magyarok és az
mindentudas Dr. R. Katalin Forray 11 years ago - 56:06