Figyelem!

Ön a Pro-M Zrt védett információs rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.
A rendszer használata az előbbiekben részletezett feltételek elfogadását jelenti.

Ön a Pro-M Zrt. nyilvános rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.

Neveléstudomány

Neveléstudomány (1569)

Társadalomtudományok > Neveléstudomány
Oktatás (1144)
Tanuláselmélet (10)
Kutatás-módszertan (14)
Didaktika (310)

Panelbeszélgetés - A tanulás minősége a
13 éve - 1:17:22

NIIF videokonferencia
kifu Kovács András
Dr. Kokas Károly
Dr. Jankovics István
Nyéky Kálmán
Ujvári Balázs 13 éve - 5:25

A globális netgeneráció ¬ aktuális helyzetkép
PhD. Fehér Péter 13 éve - 15:47

Kinect vezérelt tanulás, avagy gesztusok az
Gortva Tibor
Szabó Dániel 13 éve - 21:59

Virtuális kiállítótermek és alkotások jelentősége
Ekker Nikoletta 13 éve - 13:50

Informatikai tantárgyak oktatásának lehetőségei a
Végh László 13 éve - 18:40

Mobil AR Education - a kiterjesztett valóság
Kuttner Ádám
Romhányi Ágnes
Etadaferua Wilfred 13 éve - 12:57

Tartalomelőállítás és tudásmegosztás: az online
Tóth-Mózer Szilvia 13 éve - 21:55

A kötelező blogírás mint a hallgatói IKT attitűdök
Lévai Dóra 13 éve - 18:22

E-tanulás és az elektronikus könyvolvasók esélyei
PhD. Fehér Péter 13 éve - 21:07

Az MA szintű tanárképzési és könyvtárszakos
Forgó Sándor
Racskó Réka 13 éve - 8:27

Adatok kezelése, feldolgozása és közvetítése
Simonics István 13 éve - 16:34